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一所“惊世骇俗”的学校
百年前，先贤朱剑凡携“周礼尽在，南化流行”之楹联，奉其语意，举其私宅“蜕园”，创办“周南女子学堂”，在当时被称为惊世骇俗之举。
随着时代的变迁，2012年7月，周南实验中学在周南原址上成立，开启周南教育的新篇章。继承“惊世骇俗”精神，勇于教育创新，在全省率先实施信息化教学领域的教研教学新课改，成为湖南信息化教学创新发展的领跑者。
革故鼎新 领跑湖南信息化教学
周南实验中学专门成立信息化教学领导小组和工作小组，并组织“信息化教学课改专家组”明确每一门学科的改革方向，以点带面，全面推进信息化教学改革。
2015年，学校被中央电教馆评为“全国教育信息技术‘十二五’研究规划课题实验学校”，并承担子课题《基于微课程的初中合作探究教学策略研究》研究工作。
直至如今，周南实验中学以“信息化课改”为特色的教学模式，成为长沙市初中信息技术教学的一面旗帜。近日，学校验收了羿飞教育承建的数字化地理专用教室，学校信息化教育又添新助力。
数字化地理专用教室
羿飞数字化地理专用教室集现代地理教育技术最新成果之大成，通过多媒体超半球互动球幕投影演示仪、数字立体地形、天文演示仪、环幕示教系统、AR地理沙盘等教学设备联动，为地理教学、科普活动、环境教育提供先进的数字化教学环境。
纯净的蓝色、小组学习式的课桌椅以及四周的地理知识窗帘和地形地貌模型，羿飞地理专用教室一改传统教室的设计布局，以更清新自由的形象展现在师生面前。
环幕示教系统位于教室后方，占据一整块墙面，强大的视觉冲击牢牢抓住学生的视线。以曲面投影显示形式，播放宇宙与地球，地质灾害等视频资料，还可用于3S教学及课外科普影片的播放。用于教学的课程导入，每每都能起到事半功倍的效果，为整堂课的教学开个好头。
数字立体地形作为羿飞地理专用教室的核心设备，贯穿整堂课，因而功能更为全面。它将中国、世界立体地形、教学PPT、Flash动画、白板融于一体。将画面投影到中国及世界立体模型上，让学生更直观地感受到地形、河流、温度带、气候等地理信息。结合数字化的课程内容，可以在立体模型上进行动态演示，如风带的形成过程等。
天文演示仪有效利用教室的有限空间，在天花板上为学生创造了一个“仰望星空”的童话。将学生的视角由地球范畴转向太空乃至整个宇宙，将地理知识与天文教学有效的整合，使学生了解地月系、地球与太阳系、地球与银河系之间的关系，了解恒星、行星的形成及宇宙的演变过程。
美好的校园蓝图已经铺就，学校未来发展时不我待，在信息化教育发展的大潮中，羿飞教育坚持以技术为先导，以自主创新为源泉，抱拳拳之心，尽一己之力。
