中国传统文化未来教室方案遵循《中华人民共和国教育行业配备标准》及教学仪器配备标准，结合数字化教学设备及丰富的传统文化方面的教学资源，有效弘扬了中国传统文化。

中国传统文化未来教室以“数字化”为主导，为学校传统文化教学创设了良好氛围。数字历史沿革演播系统，智能阅读机器人，数字书法教学系统等教学设备囊括了丰富的教学素材，如动态历史视频资料、国学古文数据库及碑帖拓印书法教学内容，在教学过程中能够对学生进行潜移默化的文化熏陶，为传统文化的学习创造了有利条件。该教室将传统文化精髓渗透于课程教学中，融合实用性与易用性，打造出了新一代数字传统文化教学系统。

>>功能要求：

中国传统文化涵盖了民族文明，风俗，精神的方方面面。中国传统文化未来教室选取了其中极具代表性的历史、国学、书法三个方面。历史，传统文明的见证；国学，古老智慧的传承；书法，中华文明的瑰宝。这三者无疑是中国传统文明的典型代表，也完全能够应用于学校教学。中国传统文化未来教室，需要将三者有机结合，构筑成一个整体。既能作为历史、国学、书法单独的教室来进行授课，也能同时展示更多的教学内容。

>>设计思路：

▶ 以“数字历史地形”双屏幕教学为主导，结合“数字历史模型”三维动态展示以及“数字历史沿革系统”对历史传承的生动展示，使学生更为直观地了解人类社会的发展过程，极大的提高了教学的艺术性与趣味性，学生们可以从历史的兴衰演变中体会生存的智慧，从历史的发展中感悟振兴民族的使命感。

▶ 智能阅读机器人，包含中华国学经典数字资源平台，拥有着无比庞大的课程内容。国学有声数据资源包含云端接入有声资源5万辑约6000小时如: 有声小说、国学诗词、少儿频道、文学散文、社科百科、曲艺杂坛、生活百科、畅销书系列、侦探悬疑、玄幻科幻、当代小说、现代小说、武侠小说、世界名著、广播剧、古典文学、诸子百家、先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、唐宋八大家、童话故事、寓言神话、儿童文学、英语故事、游记散文、杂文、诗歌文萃、纪实文学、当代文学、言情文学、历史军事、音乐与艺术、科谱哲学、人文宗教、人物传记、幽默笑话、百家讲坛、经典评书、戏曲小品、饮食男女、经济与管理、职场励志等等。国学经典数据资源囊括古籍、戏曲、绘本、书法等丰富资源，涵盖了国学教材图文资料的方方面面。

▶ 数字书法教学系统借助现代科技力量的同时又吸取传统文化的精髓，借助现代高科技力量的同时也坚守传统，依然是用毛笔、墨汁、宣纸来书写，使得每一个学生都能够得到正统的、醇正的传统文化的滋养。借助数字书法板书示范系统，书法课程讲义系统，书法字帖排版系统，书法教学视频资源平台，帮助老师进行实时教学演示，学生得以高效学习临摹，提升书法教学的效果与质量。

▶ 中国传统文化未来教室在建设布局上以数字历史沿革系统，智能阅读机器人，数字书法教学系统等教学设备辅之以仿古的桌椅板凳、木制博古架及各种文物模型、国学古籍、名人字画仿品，仿古知识窗帘及仿古壁纸等为主导，整体营造一种古香古色的学科教学环境氛围。那灿烂辉煌的中华文明、光彩夺目的民族文化，历久弥新的文化气息扑面而来，为学生们营造了一种穿梭历史时空的学习氛围，从而更好地理解中国传统文化的深邃与厚重。

▶ 合理利用教室空间，为日常教学、公开课、评课、集体备课提供必要条件。

▶ 营造整体传统文化环境氛围，整体设计以教学为本，配合空间设计手法，实现中国传统文化教室学科特色，艺术特色！